Antenne relais mobile Route Taipivai – Col TAIPIVAI, Nuku-Hiva
Autres opérateurs mobiles 2G 4GFaisceau hertzien
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- Adresse
- Route Taipivai – Col TAIPIVAI
98742 Nuku-Hiva - Type de support ?
- Pylône autostable
- Hauteur du support
- 11 m
- Propriétaire du support
- Office des Postes et Telecom
- Coordonnées
- 8°52'21" S, 140°04'39" O
-8,87250, -140,07750 - N° de support ANFR
- 2709023
- Stations / antennes / émetteurs
- 1 / 4 / 8
- Première mise en service
- 30 septembre 2022
Vue depuis la rue
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Onati
Technologies et fréquences
| Système | Statut | Mise en service | Bandes de fréquences | Émetteurs |
|---|---|---|---|---|
| 4G LTE 800Bande basse : grande portée et bonne réception à l'intérieur des bâtiments. Débits modérés. | En service | 30 septembre 2022 | 791–801 MHz, 832–842 MHz | 2 |
| 4G LTE 1800Bande principale de la 4G en ville : bon compromis entre portée et débit. | En service | 30 septembre 2022 | 1 765–1 785 MHz, 1 860–1 880 MHz | 2 |
| 2G GSM 900Appels et SMS. Grande portée, traverse bien les murs. Remplacée peu à peu par la 4G et la 5G. | En service | 30 septembre 2022 | 890–902,5 MHz, 935–947,5 MHz | 2 |
| Faisceau hertzienFaisceau hertzien : liaison radio directe entre deux antennes (souvent pour relier un site au réseau). Ne sert pas aux téléphones. | — | 30 septembre 2022 | 12,8–13,2 GHz | 2 |
Antennes (4)
Autres sites à proximité
Lexique
- Statut « En service »
- L'opérateur a déclaré l'émetteur ouvert commercialement.
- « Techniquement opérationnel »
- L'émetteur est installé et peut émettre, mais n'est pas encore déclaré ouvert commercialement.
- « Projet approuvé »
- L'installation est autorisée par l'ANFR mais pas encore déclarée opérationnelle.
- Azimut
- Direction principale d'émission de l'antenne, en degrés depuis le nord (90° = est, 180° = sud, 270° = ouest).
- Hauteur / sol
- Hauteur du bas de l'antenne par rapport au sol.
Les statuts proviennent de l'observatoire ANFR des réseaux mobiles et ne concernent que la téléphonie mobile. Comprendre l'orientation des antennes (azimut, secteurs) · Comprendre les fréquences et les technologies · Sources et méthode.