Site radioélectrique Aérogare T2E-Satellite S3-Parking Avion E29 – Aéroport Charles de Gaulle, Mitry-Mory
Autres usages
- Adresse
- Aérogare T2E-Satellite S3-Parking Avion E29 – Aéroport Charles de Gaulle
77290 Mitry-Mory - Type de support ?
- Mât métallique
- Hauteur du support
- 16 m
- Propriétaire du support
- CCI,Ch Metiers,Port Aut,Aérop
- Coordonnées
- 49°00'03" N, 2°35'05" E
49,00083, 2,58472 - N° de support ANFR
- 2733001
- Stations / antennes / émetteurs
- 1 / 1 / 1
- Première mise en service
- 26 juillet 2024
Vue depuis la rue
Recherche de photos de rue autour du support…
Hubone
Technologies et fréquences
| Système | Statut | Mise en service | Bandes de fréquences | Émetteurs |
|---|---|---|---|---|
| LTE 2600 (réseau privé)Réseau 4G privé (industrie, logistique). | — | 26 juillet 2024 | 2 570–2 620 MHz | 1 |
Antennes (1)
Autres sites à proximité
- Aérogare T2E-Satellite S3-Parking Avion E25 – Aéroport Charles de Gaulle Autres usages
- Aeroport Roissy Chrales de Gaulle terminal 2E S3 Free 4G 5G
- Aérogare T2E-Satellite S3-Parking Avion K71 – Aéroport Charles de Gaulle Autres usages
- Aérogare T2E-Satellite S3-Parking Avion E21 – Aéroport Charles de Gaulle Autres usages
- Aérogare T2E-Satellite S3-Parking Avion E17 – Aéroport Charles de Gaulle Autres usages
- Aérogare T2E-Satellite S3-Parking Avion K65 – Aéroport Charles de Gaulle Autres usages
Lexique
- Statut « En service »
- L'opérateur a déclaré l'émetteur ouvert commercialement.
- « Techniquement opérationnel »
- L'émetteur est installé et peut émettre, mais n'est pas encore déclaré ouvert commercialement.
- « Projet approuvé »
- L'installation est autorisée par l'ANFR mais pas encore déclarée opérationnelle.
- Azimut
- Direction principale d'émission de l'antenne, en degrés depuis le nord (90° = est, 180° = sud, 270° = ouest).
- Hauteur / sol
- Hauteur du bas de l'antenne par rapport au sol.
Les statuts proviennent de l'observatoire ANFR des réseaux mobiles et ne concernent que la téléphonie mobile. Comprendre l'orientation des antennes (azimut, secteurs) · Comprendre les fréquences et les technologies · Sources et méthode.