Antennes Relais France

Site radioélectrique 206 rue du FAUBOURG SAINT-DENIS Ligne 1379 pk 0.46 PUIT 206 – RER E - Gare Magenta, Paris 10e Arrondissement

Autres usages
Adresse
206 rue du FAUBOURG SAINT-DENIS Ligne 1379 pk 0.46 PUIT 206 – RER E - Gare Magenta
75010 Paris 10e Arrondissement
Type de support ?
Intérieur sous-terrain
Hauteur du support
0 m
Propriétaire du support
SNCF Réseau
Coordonnées
48°52'54" N, 2°21'34" E
48,88167, 2,35944
N° de support ANFR
2883098
Stations / antennes / émetteurs
1 / 6 / 6
Première mise en service
12 janvier 2024
Carte des antennes autour du site

Vue depuis la rue

Recherche de photos de rue autour du support…

SNCF Réseau

Station n° 0750460003 · implantée le 17 novembre 2023 · en service depuis le 12 janvier 2024

Technologies et fréquences

SystèmeStatutMise en serviceBandes de fréquencesÉmetteurs
GSM-R (réseau ferroviaire)Réseau radio ferroviaire (communications entre les trains et le contrôle). — 12 janvier 2024 876–880 MHz, 921–925 MHz 6

Antennes (6)

N°Type ?Azimut ?Hauteur / sol ?Dimension ?Systèmes ?
8849007 Yagi 30° NE -42,4 m 0,2 m GSM R
8849011 Yagi 30° NE -42,4 m 0,2 m GSM R
8849015 Yagi 30° NE -42,4 m 0,2 m GSM R
8849005 Yagi 200° S -42,4 m 0,2 m GSM R
8849009 Yagi 210° SO -42,4 m 0,2 m GSM R
8849013 Yagi 210° SO -42,4 m 0,2 m GSM R

Autres sites à proximité

Toutes les antennes relais de Paris 10e Arrondissement →

Lexique

Statut « En service »
L'opérateur a déclaré l'émetteur ouvert commercialement.
« Techniquement opérationnel »
L'émetteur est installé et peut émettre, mais n'est pas encore déclaré ouvert commercialement.
« Projet approuvé »
L'installation est autorisée par l'ANFR mais pas encore déclarée opérationnelle.
Azimut
Direction principale d'émission de l'antenne, en degrés depuis le nord (90° = est, 180° = sud, 270° = ouest).
Hauteur / sol
Hauteur du bas de l'antenne par rapport au sol.

Les statuts proviennent de l'observatoire ANFR des réseaux mobiles et ne concernent que la téléphonie mobile. Comprendre l'orientation des antennes (azimut, secteurs) · Comprendre les fréquences et les technologies · Sources et méthode.